2023年10月20日下午，中山市教研室专家莅临蜜芽老狼二区忘忧草欢迎您开展高三教学视导工作。本次高三视导课以“定位目标科学、坚持问题导向、以学生为中心、发挥学科育人功能”为主题，旨在把脉高三一轮复习教学工作，进一步促进教师专业发展，提升高考备考质量。视导活动分为随堂听课、分组评课、集中反馈三个环节，由点到面、由理论到实践深入调研、全面指导高三一轮复习。这次视导工作不仅高效解决了高三备考中遇到的问题，指明了高三后阶段备考方向，还为古高在“三新”背景下的教学科研工作开展做了具体指导。
一、 随堂听课：立足当前蓄势，直面问题谋势
扎实有效的课堂是学科核心素养养成的沃土。各学科老师陪同市教研室专家聚焦课堂，随堂听课。在新课标、新教材、新高考的三新背景下，上课老师积极将学科核心素养渗透课堂，从学情中抓典型问题，在此基础上建构课堂教学框架，不单只是知识的传授，更注重培养学生将学科理论知识演绎为解决实际问题的能力。短短四十分钟彰显着高三老师的专业知识、专业能力、专业作风、专业精神。一堂堂深入浅出的课堂，打通了日常教学到高考的任督二脉，是师生合力锻造我校“明灯课堂”的生动实践。
二、分组研讨：交流中碰撞思想，沟通中促进提升
听课结束，教研室专家与各学科老师分组研讨，开诚布公交流。他们对每一节视导课进行中肯的点评。在扎实有效的课堂中，看见了学校及上课老师对课堂的重视。上课教师能精准把握本校学生学情，从学科核心素养的高度、新教材的宽度、新高考的难度、学业质量水平的深度来架构课堂，抓典型问题，聚焦目标，寻找行之有效的解决途径，课堂务实，渗透“以生为本，以人为本”的教学理念。教研员深研本次视导课堂，为高三不断提升备考质量开具良方，着重强调了课堂目标设定的可实施性和高度聚焦性，“譬如浇水，需要浇透”，四十分钟的课堂容量应将一个知识点深度解构方显教学效果。诚恳又具建设性的意见得到各科老师的高度赞同，也是教师专业成长、提升备考质量的契机。
三、集中反馈：找准备考坐标，谋求备考突破
随后，教研室专家与古高领导在党员活动室召开集中反馈会。会上，各学科教研员对上课老师的专业素养、教学态度、治学精神等给予充分肯定。表扬了上课教师能立足新高考，以学情为导向，重构教学内容，因材施教，能搭建学生易理解易操作的知识支架，开拓了学生的学科思维，增强了理论运用于实践的能力。专家们进一步指导高三备考团队在“三新”背景下如何精准找到备考坐标，更高效开展接下来的复习备考工作，谋求突破。
中山市教育体育局教研室段菁华副主任做总结发言。他肯定了古高2023年高考不俗的成绩。希望学校管理团队对高考有精准把握，在日常教学工作中深耕细作，突出优秀教师的引领示范作用，充分调动高三全体教师的工作积极性。他指出，在后阶段的复习之中要进一步在基础知识点上下功夫，将备考工作做得更细致，唯有把备考工做实做细，才能收获高考硕果。
最后教学副校长赵洪亮发表讲话。他首先感谢教研室领导和专家对高三复习备考的细致把脉，对本次视导课及上课教师的充分肯定。他深信在专家们的悉心指导下，经过高三全体师生的顽强拼搏，不懈努力，明年高考一定会取得不俗的成绩。
本次高三视导活动凝聚了全校集体智慧，展现了古高教师风采。 我们将以此次视导活动为契机，反思复习备考中存在的问题，积极探寻高效明灯课堂教学方式，为实现2024年的高考目标而努力奋斗！